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新葡亰496net|www.496.net|澳门新葡亰手机版【亚洲在线】思政与公共基础部教师在河北省职业院校技能大赛中斩获佳绩

日期: 2018-08-30 发布者: 思政与公共基础部

 

新葡亰496net|www.496.net|澳门新葡亰手机版【亚洲在线】思政与公共基础部教师在河北省职业院校技能大赛中斩获佳绩

                 

为提高我省职业院校教师教学能力,以信息技术与教学融合推动职业教育教学的改革创新,河北省举办2018年河北省职业院校技能大赛教学能力比赛。新葡亰496net|www.496.net|澳门新葡亰手机版【亚洲在线】积极组织教师参赛,全力配合教师准备比赛,为教师提供专业上的指导和技术上的支持。很感谢学校为我们提供了这样机会来展示自我,历练自己。参加了这次大赛的选手分别是来自河北各地区的五十九名老师,很有幸聆听到了这些优秀教师的教学设计,收获良多,获益匪浅。

我所参赛的项目为项目一,本赛项采取现场比赛的方式进行。重点考察教师针对一个教学任务或教学单元完成教学设计的能力。落实教学标准,对接职业标准,基于准确的学情分析和人才培养需要选取教学内容,科学确定教学目标,系统优化教学过程,合理运用技术、方法和资源等组织、实施教学,完成教学任务,进行教学考核与评价,做出教学反思与诊改。下面我将我学习到的内容和大家分享一下:

作为新老师很多时候,对于教育教学还处于摸索状态。通过学习我感受到其中最重要的是个人的知识素养,正所谓“台上一分钟,台下十年功”,只有不断的学习,不断的提升个人素养,学习借鉴和积累经验,全身心的投入工作,摸索一套属于自己的教学方法和教学风格,只有这样,才能不断的促进个人专业素养的提升。

这次比赛中遇到了许多优秀的教师,有深州市职业技术教育中心的于晓老师,有唐山劳动技师学院的马伶伶老师,有廊坊市电子信息工程学校孔令峰等许多优秀教师。他们从开篇到结束都很吸引人,比如于晓老师开篇第一页是一张故宫图片,于老师由 “中华民族文化源远流长,博大精深,而无处不运用到数学“开篇,由故宫建筑引出今天的课题”直线与平面垂直“,接下来是从教学分析、教学设计、教学实施、教学特色进行说课,教学分析中对学生分析全面具体,根据学科特点设置了教学目标,在教学实施中与专业相联系,利用VR技术将数学融合在专业中,学以致用。课堂后采用线上评价体系,学生将作业上传到平台上,教师可以将视频讲解上传到平台上以供学生学习。

马伶伶老师更是将信息化技术应用到了极致,为我们介绍了许多信息化平台。课前教师根据教育目标、教育内容收集相关材料,制作成网页;课上教师交待课堂任务,让学生根据自己对任务的理解掌握情况,针对自己的薄弱环节,自主探索、寻求、交流问题的答案或解决的办法;然后教师给出问题的答案或解决问题的方法。这种上课方式充分使得学生由知识的被动接收者向知识的探索者的转变;学生根据自身的情况重点解决自己尚未掌握的知识,从而避免了以往课堂上已经掌握了知识的学生无事可干或者尚未掌握前一部分知识的学生又无所适从的被动局面。网络课最善于解决目前班级授课制之中的分层次教育问题、个性化教育问题。网络教育允许一部分同学先行一步,使得学生因材施学成为可能,教育效率必将得到大幅度提高。这正是班级授课制前提下,网络教育的最强生命力之所在。马伶伶及其他老师还为我们介绍了学而思网校、UMU互动学习平台、几何画板、人人通平台、课堂派、Geogebra画图软件、蓝墨云班课等现代信息化技术,今后我们同样可以通过平台支持教学,通过软件辅助教学,使我们的教学信息化。

在比赛结束后评委老师对此次大赛进行了总结,评委老师提出此次比赛中许多老师数学东西较少,流于形式,流程,我们在教学设计过程中应该将我们教了学生什么知识,学生学习了什么知识表达清楚,不要空讲。在说课过程中教师评价性语言过多,将你的教学过程表达清楚自然会有效果出来,而不是自己评价效果。信息化手段应该融合到教学过程中,而不是硬性加入,没有教学效果。要体现职教特色,与专业融合。大多数教师提到了发挥学生主体地位,要将其应用到教学中。教学目标中大多数老师提到了教学三维目标,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,但这个是普高的教学目标,应落实职校教学目标。

虽然技能大赛结束了,但却是我教师生涯的一个新起点。作为青年教师的我们,需要这样一个平台来检验和展示自我,需要这样的机会来历练自己。我们更需要不断努力学习、不断提高业务水平、不断完善知识体系充实自己,使自己成为一名合格优秀的教师。

                                                                                                                                        (撰稿人:王欣)

 

 

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